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(大)龄(考)研人:学习上要吃(的)苦,全是自找的?

时间:2021-03-03 13:44:07   来源:那个洗浴足疗有特殊服务 浏览量:65414

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  大龄考研人

  在(一)家考研培训机构工作5年,张帆见过背着(吸)(奶)器(来)上(课)的妈妈;为两(岁)女儿规划(升)学路径(的)父亲——(他)(相)中的(私)立小学(要)(求)“孩子父(母)(至)少有(一)人为全日制(硕)士(研)究生(毕)业”;一(定)要(圆)大学(梦)(的)外贸公司老板;渴望重回(职)场的家庭(主)妇,还有试图改变学历背(景)、学习新知的职(场)人。

  5年里,张(帆)公司的年营业额(从)90(万)元(增)长近10倍。教育部公布的数(据)显示,全国(硕)士(研)究(生)招(生)考试报考人数从2015年的164.9万人增加到2021年的377(万)(人)。

  她给学(生)们的“画像”是:35岁上下,大部分已经成家,职业多样,百分之七(八)十考非全日制(研)(究)生。

  “成年人生活的苦,(你)躺(在)床上(它)(就)来了。但学习上要吃的苦,是自找的。”张帆坦(言),很(多)人(不)能理解这群逆行(的)大龄(考)研人,(但)“(甭)管抱着什么目的考研,(至)少(是)求变求(进)步的(一)群(人)”。

  逃避?

  在一个互联(网)问答(社)区网站,(一)条“大多数的读研(行)为(都)(是)对现实的逃避”的(留)言获很高点(赞)数。33岁(的)(研)二(学)生(陈)源远说自己不是。

  考(研)前,(陈)源远是一家国(企)的工程师,年薪20万元(出)头。一次(人)(事)调整后,他觉得“(团)队氛围(没)有以前好了”,大(家)从(干)(劲)十足变得(懒)散,“(那)种(能)力快速提升(感)”已(经)很久没有感(受)到了……他越(想)越迷茫。

  工作了8(年),陈源远和妻子积累了(一)(些)“家(底)”,(房)贷(还)得差不多(了),(儿)子只有1岁多,还没到(大)把花钱的时候。

  (父)(母)反对他考(研),周围的人好像没有特别赞同的。(他)们劝(他):(你)知道(你)现(在)(的)(工)(作)是(多)少人(向)(往)的吗?即便考研成功,(你)(毕)业之后(选)什么样的工作?会比之前(的)更好(吗)?而且还不(一)定考得上。

  陈源(远)也明白,(在)自(己)所(在)的单(位),研(究)生学历(只)是一块(敲)(门)砖,入职后与本科(生)薪资相(差)不(大),好(多)岗位考虑年轻化,(有)研(究)生(学)历反(而)成了(劣)势。

  (他)最在乎(妻)子的意见。妻子没有(特)(别)反(对),她(担)心(的)(是)“风险系数”过高,万一考不上咋办?

  (和)(他)同年(本)科(毕)业的(郭)婷也决定去考研。郭(婷)在一家城(市)美术馆(工)作,工作第9年,单(位)提出了职工“提升计划”,鼓励(职)工接(受)研究(生)教育。“毕业(后)回原(单)位,不涉及升职,(但)对(发)展也算有益。”

  (早)几年进(单)(位)(的)同事,(大)多(是)本科毕业。但(像)她一样报名考研的屈指可数。郭婷明白,自(己)(的)工作经历可以弥补学(历)上(的)短板,职业发展并(不)受限。“如(果)研(究)生学历不是刚(需)的话,大家就(更)没有想(法)(了)。毕(竟)(生)活(中)(抓)住中年(人)、需(要)他们的地方太多了。”

  郭婷只(在)父(母)(面)前“模糊地提(了)一(句)”考研的事。(父)母更关心她何时恋爱结婚,有(没)(有)“(在)合适的(年)龄做该做的事”。

  张帆的(学)(生)(大)部分都(在)35岁左(右),是“(典)型的(中)年人考研(聚)集区”。她坦言(是)(因)为公司专注(的)是管理(类)硕士联(考),比如工商(管)理硕士(MBA)、公(共)管理硕士(MPA)、工程管理硕士(MEM)、会计硕(士)(MPAcc)等。其中会计硕士被称为近年来考研“经久(不)(衰)的(热)(门)专(业)”。

  “(管)理类(硕)士联考笔试难(度)是(考)研专(业)里面相(对)较(低)的,研(究)生周末上课,无须(脱)(产)。”(张)帆介(绍)道,一(所)高(校)的MBA学(费)(从)5年前的十几(万)元(涨)(到)如今的(近)30(万)元,“比(当)地房价(涨)(幅)大多(了)。”

  (在)(她)看(来),与(本)科(毕)(业)直(接)考研的(应)届(生)比,这群从(职)场逆行回(学)校的(人)各怀(心)事。人生上升阶段的中(年)人考(研)有(一)部分(原)因是出于(对)现状的不满,比(如)工作(上)没有得到(该)有的职位或(待)遇,想拿到一(个)更好的学(历)去跳槽换(工)(作),做个职业经理人(或)是创业(等)。还有一部分考生(带)着极强的(目)(的)(性),(为)了“进入某(个)圈子”,考哪(所)学校、(读)(哪)(个)专业、(导)师选谁都(是)确定好(的)。还(有)“电(视)剧剧情(重)(现)”——父(亲)(为)了让(女)儿(上)最好(的)私立学(校)(来)(考)研,因为学校(要)求“夫妻双(方)(至)少有一(人)为全(日)制(硕)士研究生毕(业)”。(他)(算)好了时间,女儿现在两岁,他用1(年)时间考(上),3年时间毕业,不耽(误)女儿入(学)。

  本科(毕)业9(年),(陈)源远很(难)(通)过(亲)近的朋友、上下(级)(同)学(搜)(集)考研需要的(信)(息)。(他)加了(一)些考研微(信)群,(尽)管有“二战”“三战”(的)群友,(但)他仍是年(龄)较(大)(的)那(一)小撮人,“比大龄(还)(年)长一段”。

  考前5个月,他办理了离职手续,(周)一(到)周六在市图书(馆)复习,周日同图书(馆)(一)起“(闭)馆”(休)(息)。

  (压)力

  不(管)出于何种目的(考)研,(生)活压力、中年危(机)会在备考(过)程(中)爆发出来。

  “(矛)盾集(中)(的)一(个)(点)(是)(时)间的分(配)。他们(有)(生)活、有家庭、有(老)有小有工作,(他)们要(面)(临)出差加班,(少)有(的)(闲)暇时(间)刚休息(下)来,(就)要(去)面(对)怎么给家(庭)(和)自(己)的(追)求分配时间。”(张)帆的学生里不乏孕妈或哺乳期(的)妈妈,有的(在)备考(期)间一(次)孩(子)都没抱过。也有学员把孩子哄睡(后),自(己)(从)晚上10点(学)习(到)(凌)(晨)3点,(然)后早晨7点(起)床,(送)孩子去上学。

  一(名)(从)(职)场返(回)学校(读)研又(读)了博的人,坦承自己最烦(过)(年)(回)家。老家的人谈(到)(他)(会)(摇)摇头,怎么工作好好的又上(学)去了?他不接(话),(也)觉(得)解(释)不(清)。

  张帆(常)拿来给学员打气(的)(例)子是,一位在(外)企做高(级)(人)力资(源)(总)(监)的女性,连续考了3年,(其)(间)(生)了二孩,出成绩的时候,她正抱着快两(岁)(的)小女儿。还有一(位)在(临)考前一(个)(月)得(了)中耳(炎),已经听(不)(见)了,(边)输液边背单词打卡,他每天(给)自己写信,鼓励自己一定(要)考上。

  (交)过3万元的培训费,也有超(过)一半(的)学(员)放弃了。放弃的(理)由相似度很高,“无非是我太忙(了);我身体不好;我要生孩子;我(家)里(人)身体不(好)”。有(学)(员)(告)诉张(帆),“作决(定)之前都很纠结,一旦作了(决)(定)就很轻松,(包)括放弃”。

  杨云是那批走进考(场)、没有放弃的人。与张帆的学生不同,决定考研(时)(她)25(岁),本(科)学的法语,(工)作(近)3(年)。(她)大部分时间跟进(公)(司)在海外的项目,从(商)业谈(判)直至项目落地。(她)形容(自)己(是)(很)有“狼性”的一(个)人,有(野)心,做事干(脆)利落。

  (她)的选(择)围绕(着)对(未)来的规划:(因)为要(和)男朋友结(束)异(地)恋,所以她放弃海外的工作回国;因为想(要)换(一)(份)(稳)定、能顾(家)的工作,所以她顺(着)自己中学时的爱好,决(定)跨(专)业考历史学的(研)(究)生,打算毕业后去(中)(学)(做)教师。

  杨云干(脆)辞(职)专心(备)考。没多久,她(经)历了男友出(轨)、分手,(多)年(的)感情(潦)草(收)场。考(研)的直(接)(原)(因)消失了,但(她)仍决(定)坚持下去,“为了(自)己,(至)少是一种知识上的(提)升”。

  为了调(整)(状)态,杨云追缴(了)一(笔)学(费),转到封闭式管理的考研(班)(学)(习),(住)特(别)(潮)湿、(墙)皮都(掉)(下)来的6人间。(她)在考研班“(禁)足”5(个)月,直到考(研)前几(天)。

  “(虽)然那时感情状态是(糟)(糕)的,但很(快)(进)入了学习状态,书(也)能看(懂)了,单(词)也背得(快)了。”杨(云)说,“(我)不会说考研(改)变了我什么,(但)就(当)(时)的状态来(说),它可能是挽救了我。”

  她粗略算(了)考(研)(成)本,(光)(报)(班)、买复习资料,花(出)去的(钱)超过10万元,自己工作攒下来的钱“折腾”没(了)。

  他们比应届生(要)(考)虑更多“成本”、(特)别是钱(上)的事。一名已经(读)博(士)三(年)(级)的(考)生,至今仍(懊)悔考研时“(没)花(那)450元”。决定辞职考研(时),他(给)自己一年的时间,“考不(上)就再不考了”。考研(网)站上(通)常会(放)出一(批)(免)费资(料)做“(诱)(饵)”,(再)(让)用(户)为“秘(籍)”掏腰(包)。(他)判断确实有价(值)(的)资料需要450元,他(没)(舍)得花钱,(相)信自己也能看书将(这)些知识点(整)理出一(个)(题)库来。但(最)(终),浪费了很多(时)(间),(也)走了(弯)路。他觉得(没)能得(到)理想的(结)果与这(些)或多(或)少有点关系。

  高端(玩)家(都)是自定义配置

  工作(到)第六年,柯佳也(决)定去考研。读研究生的想法她一直都有,“因为(在)大(城)市工作时受到了学(历)歧视”。像大部分考研经验帖(介)绍的,她在4月开始辞(职)备考。(为)了有(一)点收入,她(兼)职做(线)(上)的(社)群运营。

  她用(了)3个月(的)时间调(整)状态,“(一)个(特)别明(显)的进步(就)是我(完)全能坐下来,可(以)看(很)(长)时间(的)书了”。为(了)摆脱手机依赖,她下(载)了(一)个声(称)“(有)超(过)600万(付)费用户的专注神器”——用户每专(注)(一)定时长,App的界面(上)(就)会(长)出(一)棵树,如果中途分心使(用)手机,成长中的小树就(会)枯死。

  她通过点评软件找付(费)自习室,包(下)(里)面(的)一个座位,每月600(元)。(书)桌(间)靠隔(板)隔开,(有)插座和柜(子)。柯(佳)每天早上7点多出家门,晚上11点(多)回(到)家。据她(观)察,周围像她一样考研(的)人不多,考(公)(务)员、(考)各种资格证的(人)占(了)大(多)数。两个月后,复(习)进度追上(了),(她)觉(得)身体吃(不)消。她(回)到家里复(习)。

  她报辅(导)(班)花(了)(近)6000元,主要是视频课程。像大部(分)考研学(生)一样,她(在)二手(书)(网)站(淘)资料,关(注)很多定期发放免费考(研)(资)源的公众号,“因为大家都很穷”。在若干个研友(群)里,除(了)互相分享资源,大家也会(偶)尔(晒)(心)情,复习进度落后了、跟(男)朋友吵架了之类的也(不)(少)。群里大多是在校学生或者“(二)战”考研的。

  柯佳的“(一)(战)”(以)失败告(终)。她(结)束全职备考的(状)(态),在(一)家(心)理咨(询)室(找)了工作,边工作(边)复(习),“直(到)考(上)(为)止”。(她)和丈夫也要考虑(经)(济)压(力)。决定考(研)后,(她)选择工作的(收)(入)变(为)原(来)的(五)分(之)一。这对90后(夫)妻(偶)(尔)抱着手(机)(看)城(市)(里)的楼盘,“起(初)关注(的)是哪些地方我们可(能)买得起,后来(我)们发(现),再也(买)(不)起了”。

  心理(咨)(询)室里的几名助理(也)在准(备)考研,(他)们组成了(考)研互助组。他们(约)定,每天(早)晨9(点)之前交当日复习计划,晚上睡(前)交总结。

  “(从)(报)名到(进)了考场,(我)就觉(得)(自)己已经很厉害了。”郭婷自嘲道,“我给自(己)定的目标(就)是把卷子(写)满,(别)交(白)卷,要不一屋子考(生),也太丢人了。”郭婷英(语)成绩(没)过线,(落)榜了。单位(的)“提升计划”(每)年都(在)(变)化,(但)她仍要继续考下去。她换了一(所)报考学校,选了与本科不同(的)(专)业,结果的(重)(要)性正在淡(化),(她)想学到(更)多知(识),享(受)(知)识输入(的)“愉悦过程”。

  张(帆)时不时地给学生“泼冷(水)”,“读(研)后可能希望有一些(飞)跃,(但)(是)(绝)对(不)可(能)说,(读)研(以)后就可以鸟枪换炮、咸鱼翻生了,可(能)性不(是)很高”。

  陈(源)远(坦)言,自己“一(直)对研(究)生生活没有太多(想)(象)”。他觉(得),自己(不)会因为读了两年的研究生,就会(得)到知(识)的迭代,(得)到很大的(成)长。

  (张)帆带(过)(的)一个学员,(名)校毕业,(结)婚(生)子前在(职)场非常拼。怀(孕)5(个)月的时候,(为)(了)工作,她(在)高速(公)路上(开)车,开到一半停在紧急车(道)先吐,吐完了接(着)开。生了两个孩子后,她(回)(归)家庭,(做)全(职)太太。有时(丈)夫回家后,她(第)一句(话)(要)问的是,(你)(妈)今天白天说那句(话)什(么)意思?

  “(她)就对自己(特)(别)(失)望,你知道吧。”张(帆)说,“(她)觉得自己从一个职业女性沦落到(现)在的境地。再(去)(读)书,(其)(实)是把(她)(从)一个(状)(态)(里)拖出来了。”在她看来,女性从重回学校这(件)事中的获益更明显。

  杨云准备着(申)请攻读博士研究生的(资)料。她以第一名的成绩(考)入(了)心仪学校的历史系。被录取(后),杨云打电话(告)诉(家)人,(也)(告)诉了本科的(专)业导师。导(师)约她到国家图书馆,“既然(有)这么珍贵的机会再(学)(习),(一)定要好好(珍)(惜),再(把)法语捡起(来),(它)(可)能(是)你将来(研)究历史的一个(重)要工(具)”。

  “(我)做硕士论文用的都(是)法(语)(材)料。”(杨)云调侃道,“(本)科专业没有丢,现在学历史了,(反)而挺(喜)欢(法)语(了)。”法语(课)曾让她崩溃,每天上午四节法语课,(每)周测(验),不排(名),老师按成绩高(低)发(卷)(子)。“人都是要脸的”,(大)一第一个学期,她甚至天天(想)(着)退学(回)(家)(重)(新)高考。现在,(她)经常给(本)科老师(发)60(秒)语音,(读)法语课文,(也)在申(请)读博。

  (回)望(这)段经历,杨(云)觉得考研带给自己最大的收获是——发现了自己的(学)(习)能(力),(从)知(识)沙漠,(一)(步)一(步)地,把自己(知)识(的)那(片)森林经营出来。

  她说:“低端玩家是标准配置,高端玩家(都)是自定(义)配置”。

  (应受(访)者(要)求,受访(者)均为化名)

  中(青)报·中青(网)记者 马宇平 来源:(中)国青年报

【编(辑):张楷(欣)】

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